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　　上海墻體廣告策劃 千軍易得，一將難求。音樂界培養一名指揮，可能比建一支樂團更難。普通人或許想不到，國內指揮教學的傳統模式是靠兩臺鋼琴來模擬整支樂團，因為沒有樂隊可供學生指揮。前天晚上，上海音樂廳卻上演了一場“未來指揮家五周年精選”專場音樂會，8名上海音樂學院指揮系大學生輪番走上臺，執棒指揮70人左右的上海歌劇院交響樂團。這樣的培養模式，國內獨有、世界少見。
　　首次登臺緊張到腿抖
　　從芬蘭第二國歌《芬蘭頌》，到貝多芬《第六交響曲》，再到著名小提琴演奏家陶樂的獨奏華章，指揮系學子面對名曲名家，毫不怯場，一氣呵成。
　　這已不是他們首次登臺。參演學生均優中選優，獲選比例是8比1。“好苗子”不放過任何一次演出機會，就拿研三學生薛源來說，幾年前，他就實現與上海歌劇院交響樂團的首次合作，他至今記得當時自己緊張到腿抖。如今，薛源已在第二屆國際中樂指揮大賽中斬獲金獎，以及最受樂團喜愛獎，正計劃赴維也納深造。比起其他申請者，他給對方的入學材料是指揮真實音樂會的影音碟片。
　　“雙鋼琴”如紙上談兵
　　陳燮陽、張國勇、湯沐海、譚利華、余隆、閻惠昌、葉聰……一段時間內，中國各大音樂團體的音樂總監、首席指揮幾乎全部來自上音指揮系，這個上世紀50年代建立的院系曾被譽為“中國指揮家的搖籃”。
　　然而，連上海歌劇院原院長、著名指揮家張國勇也承認，自己畢業留校后才有了真正的“第一場指揮”。在這個很特殊的音樂專業，入行前十年極為艱難，新指揮往往是打下手，比如主指揮不在臺上時，才能上場一展身手。
　　多年來，全國各地音樂院校指揮專業的教學培養都是在教室里完成的。一名老師手把手地教，另兩名老師各彈一部鋼琴，以“雙鋼琴”模擬樂團不同音區。“想象一下，這里是圓號，那里是長笛……”指揮教師就這樣引導學生想象面對整個交響樂團。可說到底，他們眼前的還是鋼琴，有點紙上談兵。
　　上音藝術處處長陳明說，一個指揮不僅需要了解所有樂器，還需要有領導氣質與掌控能力。盡管這種“3對1”已堪稱精品教育，但指揮系學生還是難以獲得指揮實踐機會。
　　培養將帥之才得靠實戰
　　培育將帥之才，必須讓他們盡早“有仗可打”。為了每年18名左右的指揮系學生，學校不惜代價邀請各種樂團、租用場所，搭起“指揮實習”舞臺，并得到上海文教結合工程資助。
　　五年來，他們以這種方式舉辦了30多場未來指揮家系列音樂會，合作樂團包括上海、浙江、青島、重慶交響樂團以及上海歌劇院合唱團等。差不多每學期一場，每年公演兩場。
　　前晚上臺的8名學生指揮中有3名女生，維吾爾族學生卡得麗婭就是其中之一。目前，上音指揮系男女幾乎各半。卡得麗婭自信地說：“指揮家不是按照男生或女生來培養的。”